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兩招學習小技巧,提升學習效率與頭腦靈活度

 

標籤學習法,提升學習效率與頭腦靈活度

 

「標籤學習法」省下了翻頁的時間,唸書更順更快。思考起來也會覺得更迅速。是在基本書或參考書上貼標籤的學習法。

 

動手區分項目,就能整理腦中資訊。標籤學習法的優點如下:

 

1 可以概觀整體內容

2 整理腦中資訊

3 超快速找出正確頁面

4 可利用標籤輸出資訊

「提問」「思考」「答案」加快這樣的思考模式,自然就會產生「腦袋運轉更快」「解題速度更快」的效果。

 快速記憶

便條紙學習法,提高時間效率

 

便條紙學習法的目的(1),在於將單日時間利用到極限。做法就是「以一個半小時單位(再以10分鐘細分)寫出時間與目標,並且每十分鐘記下一次學習成果。」比方在書桌旁貼一張如下一頁所示的便條紙,旁邊再放個準時的時鐘。「上午9~1020分之間的一小時20分鐘,要解150題」。

 

下一頁的便條紙上還要記錄【目標】。九點鐘準時開跑解題!時鐘每跑十分鐘,就把解完的題目數量記在【成果】欄位中。

 

這些標籤最好貼在筆記本上保存起來。這等於自己的成長記錄,還可以發現哪些時候唸書速度會變慢。例如下午四點到五點間,我的唸書速度就會降低,所以這段時間我就安排「注意力不集中也能念的書」。

 

做考題講究速度與準度。還要具備敏銳的時間觀念。絕大多數資格考都在跟時間賽跑,請用這方法提升速度吧。

 

便條紙學習法的目的(2)是在考試前「壓縮該做的事情」。

 

考試前兩週,剩下的考題應該幾乎都不用再做,熟到不行了。「必須再做一次的考題」最好控制在一百題左右。不得不多解一次的選擇題,就貼上小張便條紙,並拉出來一些,那麼不用翻書就知道問題在哪。

 

考前最後一週,感覺搞定的問題就撕掉便條紙。而到了剩三天,每本題庫應該只剩30題,考試當天每本最好只剩10題。剩下這10題只要還貼著便條紙,翻到就能解,便不會浪費當天時間,有空檔就能解題。還能刺激早晨頭腦活動。

 

基本書與判例集也一樣。兩者主要是用來應付申論題,感覺有必要做最後確認的部份,就貼上便條紙。

 

感覺已經完全了解,不必重看的部份,就撕下便條紙。最好在考試當天只剩下四、五個該確認的地方。(節錄自臉譜出版《上榜力!》)

 

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MOD(52)寰宇新聞台-兒童周報上看到採訪ESI廣翰思惟影片的內容,請見http://tw.myblog.yahoo.com/monica-2862/article?mid=2820

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