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課程主題:高效率的學習方法(全腦多元智能教育)-台灣唯一最新版教材

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學習方法教學-台灣唯一正版,請認明ESI廣翰思惟
廣翰思惟是目前台灣唯一整合英國東尼博贊中心Tony Buzan的心智圖法 mind mapping三大學習系統:「超強快速記憶術」memory skill、「心智圖」mind map、「全腦速讀」speed reading,運用六大學習概念:腦力活化、文字記憶、數字記憶、創意思考、心智圖、閱讀理解,針對台灣人的思考弱點與盲點,研發出唯一台灣在地化教材,引導台灣人正確的「學習如何思考」、「學習如何學習」的教育機構。

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當數位原住民遇上倍速時代,許多中小學生習慣以 1.5 倍甚至 2 倍速觀看教學影片。家長常疑惑:「聽得快」真能學得進去嗎?
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學習時的停滯或受挫,擔心「我的大腦天生就這樣」?其實,科學研究已證實「腦部發育是永久性的」只是個迷思,大腦具備超乎想像的重組與修復能力。
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科學研究已證實,卓越的學習力並非來自單一側大腦的開發,而是源於左右腦的完美協調。
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在房裡播放莫札特音樂,期待那優雅的旋律能悄悄提升智商?
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幻想過如果孩子睡覺時聽英文,醒來就能對答如流該有多好?
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在台灣中小學教育圈,常聽到「人類大腦僅開發 10%,剩下 90% 潛力無限」的說法。事實上,連說話這麼簡單的任務,動用的大腦區域就超過 10%。
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我們必須意識到一個殘酷的真相:當今的手機軟體設計,本質上就是在與家長「搶小孩」。不只是影響孩子的時間分配,而是影響了「大腦的發展」。
 
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孩子每天滑兩小時手機「沒什麼大不了」,只要功課寫完、沒去外面鬼混就好?
 
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現在的閱讀與收聽習慣正逐漸朝向「碎片化」與「倍速化」,影響了人腦的理解複雜議題的能力,具體影響情況可分為兩個層面:
 
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科學期刊《Science》一項大規模研究,建議家長讓孩子:
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