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具備正確學習心態的中小學生能夠在校時觀察老師的閱讀技巧，這將在進入大學後帶來巨大好處。
相反地，若培養了不良的學習心態，依賴他人整理的筆記或閱讀心得，甚至在大學時複印同學整理的筆記，甚至抄襲他人的觀點，表面上看似涉獵廣泛，實際上一無所獲。
這些人依然處於「被動式吸收」的狀態，只認為「學習是為了考試」。（取自《心智圖閱讀術》）
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