開啟愛的能量-工作坊(曼陀羅開啟愛的能量)

 

周六班(共四天) 5/155/296/56/19  (9:30 ~12:00, 13:30~ 16:00)

 

課程目的

透過曼陀羅繪畫,讓隱藏在家庭與人際關係裡的生命動力呈現出來;經由家族系統排列讓愛在人間流動,讓生命的力量引領你前進。

 

課程內容透過曼陀羅繪畫與系統排列方法,讓你…….

釋放情緒,讓內在的能量可以流動

有效率地找到問題的解決之道

滋養正面能量,找到自己力量和方向

經歷更深的情感與更廣的洞察

內在能夠引發更深的慈悲與歸屬感

當下體驗到新的領悟和解脫,為當事人帶來正面的效益

 

課程對象

想要擁有平靜的心靈、

想要增進家人情感與連結愛的源頭、

想要對自己有更深瞭解、

想要更自在的表達情感、

想要捕捉潛意識與激發內在潛能的人

 

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ESI廣翰思惟國際教育機構-全腦思考競爭力學院
聯絡人-張小蘭,週一到週五 9:00-18:00

             esi1314@gmail.com

電話-02-23705193 網路電話07010026715

地址-台北市忠孝西路一段50號22樓25室

      (台北火車站對面,新光三越站前店與凱撒飯店中間的K-mall樓上)

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其他課程網頁 http://esi.iproducts.com.tw/

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Q:什麼是家族系統排列?

 

系統排列是一種用來處理人類系統中、與社會體制裡的各種議題的方法。這個方法最早、最廣泛的應用是有關於家族中的問題,或是從家族中衍生的議題。其後擴展應用在組織方面,例如企業、團體、學校 等等,稱之為「組織排列」。

排列進行方式本身的目的,即是為系統內的所有成員,找到一個發展良好且被尊重的位置。參與者對於工作坊中所呈現的家庭或組織,將經歷更深的情感與更廣的洞察。同時,也因為這些經歷,讓參與者的內在能夠引發更深的慈悲與歸屬感。

系統排列其中一個特殊強項是處理家庭中跨世代問題的能力。伊凡.納吉  Ivan Boszormenyi-Nagy 1920-2007 )發現每個人的行為不可避免地對其他家庭成員產生後果,同時這些後果會從一個人流到另一個人,從一代傳到下一代。人們通過許多生命中的重大事件跟家庭連結在一起,然後這些事件成為家庭系統整體的一部分。

 

家族排列的過程中會有當事人提出自己的議題,而參與團體的成員,會被遴選出來代他表家庭裡的某位成員,或者是某種組成要素,來進行排列。不管直接參與的程度有多少,這類個案震撼人心的結尾常是:當事人在家族中的某些憂慮、問題和緊張,在排列的當下體驗到新的領悟和解脫,為當事人帶來正面的效益。也會發現自己能跳脫出自己抱持的那些古老、深刻不移的信念和想法,感到更自然、自由、真實,然後生命一股更大力量將引領你前進。

 

Q:【曼陀羅開啟愛的流動】適合誰來上呢?

 

你不需要有繪畫基礎---這是一個簡單又好玩的自我認知方式,強調由內而外的隨意創作,捕捉潛意識的內容,進而激發心靈能量。

 

你想要激發內在創造力與潛能---潛意識擁有龐大的訊息及無限的可能,進入個人內在的寶庫轉化為現實生活中無遠弗屆的的想像力,使你在工作、人際、生活中開啟獨特性的創造力量。

 

你想要有平靜的心靈---這是一種讓自己專注於潛意識能量流動的方法,在忘我的經驗中體會內在各種情緒能量的流動,在梳理沉澱後獲致心靈的平靜與清澈。

 

你想要更自在的表達情感---在這裡沒有時間與空間的限制,你可以忠實的做你自己,與自我對話,與生活中的重要他人對話。當個人有煩惱的情緒感受而無法表達時,透過繪畫曼陀羅、家族系統排列,讓自己糾結的情緒能自由的釋放與紓解。

 

你想要對自己有更深瞭解---這是一面鏡子,照應著自己的內心世界,帶你走入更深沉的心靈探索,從自己的經驗出發,透過自己與圖象的對話、排列能量場的移動與內在自我相逢。

 

你想要增進家人情感與連結愛的源頭---這是一把鑰鎖,開啟隱藏在家庭關係中的愛的能量,用愛連結生命的源頭—父母、連結內在自我、伴侶與親子關係,用愛滋養家庭,使你與家人一塊兒過得更親密、更幸福。

 

 

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以下是兩則智商影響行為的研究, 很有趣的答案 :

智商低的男性會偷腥

智商低的人愛抽菸

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英國研究:智商高男性比較不會偷吃

 

(中央社台北1日電更新日期:2010/03/01 15:45)「每日電訊報」(DailyTelegraph)報導,英國一所大學的學者研究發現,智商較高的男性對配偶的忠誠度較高、較不容易出軌。

 

但研究顯示,同樣的結果無法套用在女性身上。研究學者並沒有發現任何證據,能證明聰明女性比智商平平的女性來得忠實。

 

這項行為模式由倫敦政經學院(London School ofEconomics and Political Science)的金澤教授(DrSatoshi Kanazawa)發現,報告發表於3月號的社會心理學季刊(Social Psychology Quarterly)。

 

金澤教授在報告中分析2項美國的重大調查,查明數千名青少年、成年人的社會價值觀與智商。

 

他得出的結論為:「實證分析顯示... 聰明的男性比較重視一夫一妻制,在性方面較為專一。」

 

金澤教授指稱,男性的智力與忠誠度之所以有關,源自於人類的演化發展。

 

他表示,男性性行為的排他性是一項「演化創新」特質,對濫交的早期人類沒有太大幫助。

 

現代社會不再賦予男性享有這種演化上的優勢,也就是同時擁有多名性伴侶。然而,只有聰明的男性能夠拋開物種心理上的包袱,適應新的行為模式。

 

報告中還歸納出其他「演化創新」特質,這些特質也是智力較高的人較常擁有的,包括崇尚自由主義和無神論等等。(譯者:中央社戴雅真)

 

研究:智商低的人較可能抽菸

 

(路透紐約23日電更新日期:2010/02/24 14:13 )根據一份針對2萬多名以色列新兵所進行的研究報告,癮君子智商低於不抽菸的人,而且一個人菸抽得越兇,智商就越低。

 

希巴醫療中心(Sheba Medical Center)的魏瑟(Mark Weiser)醫師與同事發現,一天抽一包菸以上的年輕人,智商比不吸菸的人低7.5分。沙巴醫療中心位於特哈休莫(Tel Hashomer)。

 

他們在「上癮」(Addiction)期刊推斷,「智商較低的青少年可能成為防治吸菸計畫的目標。」

 

魏瑟與研究團隊注意到,儘管有證據顯示吸菸及智商較低之間的關聯,許多研究依據的是童年時期受測的智力測驗,且包括心理與行為異常人士,這兩種人都較可能抽菸且智商較低。

 

為了深入了解抽菸與智商的關係,研究人員調查221118歲以色列新兵。

 

這些受訪者沒有任何重大心理健康疾病,因為有問題的個體不具入伍資格。

 

研究人員表示,28%受訪者每天至少抽一根菸,約3%表示已戒菸,有68%表示從未抽過菸。

 

癮君子的智商測驗成績明顯比不抽菸的要低;而且就算研究人員把受訪者父親接受過多少年正規教育來作為此人社經地位的方法,這項結果仍屬實。

 

不抽菸的人平均智商為101;入伍前就開始抽菸的人,平均智商則為94

 

且智商與菸量成反比,從每天抽15根菸的98分,到每天一包菸以上的90分。

 

智商84116的人被視為擁有平均智商。

 

研究人員表示,測驗期間受訪者不得吸菸,所以犯菸癮也可能是影響智力測驗成績的因素。

 

為探討這個問題,他們看了這些18還未抽菸、入伍後開始抽菸的人的智力測驗。結果這群人的智商也較從未吸菸的人低,平均97分。研究人員表示,「佔顯示菸癮大作並非造成差異的原因。」

 

魏瑟與研究團隊推斷,這項研究顯示,智商較低的人較可能選擇抽菸,而非吸菸讓人變笨。中央社(翻譯)

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只有拒絕進入的人才是輸家

 

根據尼爾森的數據顯示,美國人看電視的時間沒有減少,但不專心了,有50%的人同時在上網;下一代孩子是多感官同步接收資訊。

 

現在西方小孩,用手指頭講話的時間比用嘴巴還多。

 

過去兩、三年,觀察年輕人進入社會後最大的不同,是被要求左右腦要平衡。

 

念行銷的人必須學Flash軟體,要寫程式;工程師來寫Flash,也要有藝術、美感在裡面。這兩樣都有,找工作時就會非常符合市場需求。

除了左右腦平衡外,我覺得實體跟虛擬世界,也要鼓勵他們平衡。我發現年輕人在人際間碰到挫折,會往虛擬世界鑽,這是教育體制或未來社會應該關注的。

 

從電影的「阿凡達效應」來看,恐怕會讓這事情更惡化。這對台灣尤其是個挑戰,因為台灣的小孩比歐美國家少戶外活動。根據統計,台灣人黏在網路的時間比其他國家都來得高,這不是件好事。

全球化造就M型社會,現在人才也M型化。

 

人的能力很難講,但機會除了來自際遇,還是自己看待自己的方式。很多人遇到機會,不知道是給他的,因為覺得不可能。

 

無論環境如何改變,每個人還是要回歸到自己最擅長、最喜歡的事,這兩件事未必一樣,但都可以選擇,因為最喜歡做久了會變擅長,最擅長的事做久了,會有成就感,應該會喜歡吧!

 

虛擬世界是從台灣的硬體產業發展上來的。近期《紐約時報》(The New York Times)報導,亞洲科技公司不再只做代工,還具備“innovation”(創新),而且在矽谷大量投資與購併,舉的例子全都是台灣。

 

台灣這麼好,為什麼大家仍然很悲觀呢?因為這個社會是由非數位時代的人指揮的,他們只看到傳統的產業在消失,所以擔心。

所有人都是winner(贏家),只有拒絕進入的人才是loser(輸家)。

 

《紐約時報》說過,有一天報紙可能會消失,但《紐約時報》一定會在。(內文摘錄自《Cheers雜誌》113期)

 

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雅虎!奇摩「話題」舉辦「必教會小孩的事」投票活動,

期間為201029212,總計11076票。

 

25%「品德禮貌」。

15%「尊重與同理心」。

10%「是非判斷力」。

6~8%網友選擇「獨立思考」、「待人處世」、「自信樂觀」。

5%的網友「保護自己」和「負責」。

 

小孩要會這些,否則難有貴人

 

 

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最近很多台大的學生來<全腦思考競爭力學院>這邊學習,來學習的人真的是頭腦相當優秀,也相當有學習動機,也極力想要找出自己未來的一條路。學習的動力相當強烈!

 

看到下面這篇報導,我其實覺得台大生有點幫所有的大學生背黑鍋,這篇文章講的問題其實是所有大學生的問題。只是台大生是樹大招風。

 

這也難怪,社會對這群腦力優秀的份子其實有相當高的期望,如果這群腦力優秀份子都沉淪了,那其他的大學生沉淪的機會不就又更大了嗎?

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台大優良導師發警語 嘆臺大生脆弱

 

(中央社記者陳舜協台北22日電更新日期:2010/02/22 16:48

 

多位臺大優良導師今天說,臺大學生愈來愈脆弱,少數人不知道能做什麼,只好繼續讀書,「希望他們勇敢跨出第一步」。

 

臺灣大學今天舉行新春團拜及第2315位臺大優良導師故事集「15堂椰林必修課」新書發表會,多位優良導師建議學業資優的臺大學生,要多學學做人、做事,不要只會讀書。

 

在臺大教書31年,臺大食品科技研究所教授孫璐西表示,「臺大學生愈來愈脆弱」。她指出,以前的學生因為家境不好,常見打工與課業難以兼顧;現在學生經濟上沒問題,父母只要求學生讀好書,臺大學生從小到大一帆風順,「因為各方面都很優秀,反而不知道自己未來應該做什麼」。

 

孫璐西說,曾有少部分臺大學生,因害怕面對社會競爭,就只好一路往上讀,讀到博士還不想就業。她遇到這種學生,除了協助學生分析人格特性、專長,還會找來畢業的學長、姐分享經驗,「一定要先踏出第一步,未來再慢慢轉換、比較」。

臺大會計系教授林蕙真則說,很多臺大生很聰明,但不知道如何與人相處。她年輕時曾因調皮的男學生處處唱反調,因此被弄哭了。後來因為調皮的學生課業表現不佳被當,她還給予補考機會,想不到促成長久的師生緣。

 

對於給臺大學生的建議,林蕙真表示,她常以「做事比考試難,做人比做事難,管人比做人難」與學生分享,盼學生除了應付考試外,還要知道如何做事、做人,擔任主管後更要知道以德服人,讓人願意跟隨。

 

臺大土木工程系教授李尚賢表示,臺大享有最豐富的資源,他鼓勵臺大學生思考「憑什麼拿得比別人多?」、「先拿了,如何連本帶利還給社會」,建議臺大學生可以多想想這方面的事。990222

 

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