英國每日郵報稱，據科學家表示，維持友誼需要腦力，頭腦大的人朋友也比較多。
該報稱，相較於結交網友，與真實朋友維繫友誼必須運用更多認知技巧，好了解朋友在想什麼。
研究人員發現朋友數量與眼眶前額葉皮質大小的關聯性。眼眶前額葉皮質位於眼睛上方，負責高層級思考。
研究人員針對40人，以核磁共振成像測量他們腦部的眼眶前額葉皮質大小。參與者也列出過去7天，他們交際接觸的朋友名單。
他們也接受測試，鑑定推想他人心智狀態的能力，人們在經營社交生活時，這個能力至為重要。
研究結果顯示，社交圈大的人眼眶前額葉皮質也較大。研究報告刊登在「皇家學會報告生物科學版」（中央社2012-03-27）
我是看了「曼陀羅思考法」這本書後，發現寫這本書的人邏輯相當好，同時運用曼陀羅思考的方式，又可以搭配虛實思考、實虛思考、虛虛思考、實實思考，讓我想到很多以前沒有想到的東西，我覺得讓平時我少用頭腦的部分都活化起來。
來這邊上課後，更發現原來曼陀羅思考法還啟動了我的聯想力與創意，也可讓我的記憶力變得越來越好，很開心來到這裡了解到真正的腦力活化訣竅。
（建築業－明慧）
2012 ESI 小學天才冬令營－小四學生心得
http://mypaper.pchome.com.tw/mns413149/post/1322768133
2012 ESI 小學天才冬令營－小五學生心得
http://mypaper.pchome.com.tw/mns413149/post/1322768137
2012 ESI 小學天才冬令營－小六學生心得
http://mypaper.pchome.com.tw/mns413149/post/1322768139
2012 ESI 小學天才冬令營－活動照片
http://mypaper.pchome.com.tw/mns413149
國內外專家一致建議，三歲以前不該接觸智慧型手機、平板電腦，三歲之後也要慎選軟體。
現代父母多半有用手機、平板電腦「哄」小孩的經驗。學齡前兒童用這類電子設備，更需父母的陪伴及管理，「可是，現代父母就是沒空陪，才把iPhone、iPad丟給孩子玩」。家長用螢幕換到自己休息的時間，卻可能賠上孩子的發展缺陷，這是科技時代的教養新難題。
從電視、電腦，到智慧型手機、平板電腦，這群由「螢幕」陪伴長大的孩子，姑且稱他們是「Ｓ世代」（Screen Generation）。Ｓ世代與人交往的模式，不再是面對面交談而已，「即時通」等網路社群網站成為對外溝通的主要媒介；再過幾年，上學只需帶平板電腦，叫「電子書包」。大大小小的螢幕，是Ｓ世代最常注視的對象，取代了一張張真實的臉孔、書本與黑板。
許多開發給兒童玩的App，「給小孩多元學習」是安慰自己的理由，卅四歲的竹科人王柏達說，「說穿了，是父母下班後，想喘口氣，有自己的時間」，把螢幕塞給孩子是最省事的了。親自念故事給小孩效果當然和看電子書不一樣，「小孩會不停問我問題」。
市調機構尼爾森最近調查發現，家有十二歲以下小孩的父母，七成讓孩子用平板電腦，以免孩子無事可做，比一年前多九個百分點。平板電腦成為最夯的電子保母、玩伴及老師；一根手指頭，輕輕點取螢幕，像魔法棒一樣，馬上打開多采多姿的世界，操作門檻遠低於傳統電腦，讓Ｓ世代愛不釋手。
不少醫學研究警告Ｓ世代可能衍生的問題。有研究說，每天長時間接觸電視及電腦的孩子，腦部過度刺激，會注意力不集中；長庚醫院兒童心智科心理師謝明慧說，「至少，有相關性」。
專家提醒，Ｓ世代的家長得常帶孩子到戶外走走，遠離電視和電腦；但這兩年流行的是輕便的手機和電腦，公園裡也能輕鬆找到「小小低頭族」。
看動物沒興趣？ 愛電子動物！
一位母親發現，兩歲的兒子對iPad裡的電子動物百看不厭，但帶兒子到動物園，卻對活生生的無尾熊或大象興趣缺缺。職能治療師王宏哲說：「我預測幾年之內，醫界會出現與iPad相關的新病名。」(節錄自聯合新聞網 – 2012年3月26日 )
在我看來，一個人對待弱勢者與強勢者之間的態度差別，是檢驗人性的最佳方法。
一個人倘若總是熱情有禮地對待背景不詳或者地位較低的人，即代表他或她是個高貴的人。
十二大奧步－常見的混蛋日常招數
一、人身攻擊
二、侵犯他人「私人領域」
三、不舒服的肢體接觸
四、言辭和非言辭上的威脅恫嚇
五、「尖酸的玩笑話」和「挖苦揶揄」，用意在於侮辱人
六、猛烈的e-mail炮火
七、折辱別人的地位，用意在於作踐被害者
八、公開羞辱或「身分貶低」儀式
九、粗魯的插嘴
十、暗箭傷人
十一、擺臭臉
十二、視人如無物(摘錄自天下雜誌)
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