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*《眼腦直映快讀法》為淡江大學,教師指定用書

*2012年6月career就業情報雜誌,專文推薦《眼腦直映快讀法》

《眼腦直映快讀法》特別針對台灣人從小養成的不良閱讀習慣(口讀、默讀、逐字閱讀),提出四大快速閱讀術:

.視野寬度:改變眼球的移動習慣,讓眼睛同時攝入大量文字。

.字群閱覽、眼腦直映:運用綜覽全局的方式,快速抓取文章中的中心思想。

.視覺導引:使用手指或筆,引導視覺在字句上「順暢地」移動。

.立體多項學習:在短時間內,一次閱讀多項科目。

《眼腦直映快讀法》本書特色

(1)作者引進英國「全腦式速讀法」,結合多年教學經驗與個人所學,提出:視野寬度,字群閱覽、眼腦直映、視覺導引、立體多項學習四大速讀法。

(2)藉由:快速瀏覽、圈出重點、重覽重點、驗證自我理解程度四大步驟,經由每天5分鐘,21天練習,徹底跳脫傳統速讀囫圇吞棗、消化不良的閱讀病徵。

(3)每天5分鐘,21天練習題,徹底提升閱讀速度,同時增強專注力,提高學習與工作效率,成為資訊時代裡不敗的達人!

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《十倍速影像閱讀法》的速讀秘訣很簡單:

第一步,改正閱讀的心態

(一)理解力不太好,所以看慢一點→閱讀越慢,理解力越低

(二)先提高理解力後,再來看書好了→理解力越高的人,閱讀越快

(三)一定要每個字都看,才能理解→只要能抓到關鍵點,就能徹底理解

(四)一定要每本書都能速讀才行→能依據不同文體與體裁變換閱讀速度

(五)希望看一次、聽一次就能做到速讀→用正確方法並堅持持續練習

第二步,改正閱讀的方式

(一)邊看邊理解→翻書時只單純看,不做任何思考,闔上書再動腦理解

(二)遇到不懂處,馬上降低閱讀速度→遇到不懂之處也要繼續往後看下去

(三)看完後,一發現無法回想之處就馬上再看一次該處文章→先全部回想一遍,確定無法再回想任何訊息了,才回頭再翻書查詢

(四)只在腦中回想內容→運用mind map心智圖(本書稱為心圖),完成活化步驟

想了解更多,《十倍速影像閱讀法》的介紹,請按此處到博客來的網站

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作者簡介=胡雅茹(Monica Hu)

  .被喻為:台灣學習力訓練師

  .著作:超強學習力訓練法、眼腦直映快讀法、心智圖超簡單、曼陀羅思考法、心智圖閱讀術、輕鬆考高分的圖像記憶法

  .獲獎:2007(北京)中國教育學會一等獎

  .現任:ESI廣翰思惟國際教育機構 教育長

  .教學經歷:與慈濟大學台北社教中心、台北市公務員訓練中心、中華職訓中心合作,並在台灣與大陸兩地的企業內進行授課。

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日期:104520&27

對象:7職等公務人員

主題: 運用圖像思考,提升邏輯判斷力

主講:ESI廣翰思惟-師資群

主辦單位:臺北市教師研習中心

 

 

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**想看ESI教學相關影片,

(用電腦閱讀者),請見:

http://www.thinksmart.com.tw/index.php/zh_TW/frontend/news-detail/id/69/

(用手機閱讀者),請見:

http://guanghang.worldnet.tw/course_b/?parent_id=1749

 

 

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**想了解更多ESI課程:英文單字文法快速記憶/快速記憶法/心智圖法/全腦式速讀/考試高手特訓/曼陀羅思考法/魅力演說與簡報/中小學天才冬夏令營等

(用電腦閱讀者)請見

http://www.thinksmart.com.tw/index.php/zh_TW/frontend/courses/

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***「天才夏令營TM」、「天才冬令營TM」與五天課程大綱為ESI廣翰思惟針對中小學所設計的學習方法學課程,目前僅提供台北救國團、台中救國團、高雄學苑做為共同招生使用,並無授權其他個人或是組織使用。

 

***「學習高手TM」、「考試高手TM」完全無授權給任何個人或是組織使用。

 

主辦單位:臺北市教師研習中心

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國一生心得,請見:
http://blog.udn.com/mns41314/21290551
國二生心得,請見:
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高中生心得,請見:
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高國中心得(斗六),請見:
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天才夏令營,學會的學習方法讓國中成績也沒問題,請見:
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屏東兩姐弟專程到台北參加ESI天才冬令營,雙雙覺得不虛此行,請見:
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天才冬令營,讓上了國中的孩子學習變得很輕鬆,請見:
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年輕一代真的比較有創意嗎?或薑還是老的辣?此外,建立獎勵機制,是否會對刺激腦力激盪有所助益呢?詳見下列研究:

 

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研究:薑是老的辣 資深員工創意佳

 

一般人常以為年輕就代表創意與生命力,在工作場合中,理論上年輕員工應該比較富有創意的點子才對。這份研究顯示,雖年輕員工的確比較能夠產生新穎的點子,但這些天馬行空的提議,卻有如繡花枕頭般膚淺。

這份研究取自一家亞洲科技公司資料庫,從約5,000份提議中研究,結果顯示雖然新進員工可為公司提供不同的視野,但資深員工的創意品質比較高。

【菜鳥創意過於膚淺】研究顯示,年輕員工所提供的建議數量比資深員工多,但比起老鳥,這些建議相形之下較難以付諸實現。資深員工的提議則比較容易被客戶分享,主管階級也比較有躍躍一試的衝動。研究指出,如果一個建議品質不佳,經理人也較不會向股東及其他利害關係人分享。

此外,這份研究報告指出,實質獎勵雖能夠刺激員工提出建議,但獎勵的多寡不會對提議的品質與數量有實質影響。更多的獎勵,反而會使提議的品質變差,因為許多人為了獲得更多的獎勵,反而會濫竽充數的胡亂提議,導致反效果。

更讓人驚訝的是,當經理人移除獎勵時,員工提供創意點子的行為並未受阻。意見箱內的新提議依然如雪花般飄下。原因是這些員工早已習慣提供意見,腦力激盪的行為已內在化。

 

【意見箱刺激員工參與度】英、美等國的企業習慣在公司網站上,設立意見箱欄位,供員工提出富創意的點子。這份研究指出,有3分之一的英美企業有提供「建議系統」,但成效如何仍眾說紛紜。但毋庸置疑的優點是,網路意見箱可供企業追蹤員工提出意見的趨勢,也可為內部管理提供透明管道,並刺激員工參與度。

 

(摘錄台灣醒報-2014年11月30日)

 

 

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日期:104519

對象:公司同仁

主題: ESI創意煉金術-曼陀羅(Mandal)教你打破左腦慣性思維

主講:ESI廣翰思惟-師資群

主辦單位凌陽科技公司

 

 

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