mind map|心智圖|速讀法|單字記憶法|演說簡報技巧|曼陀羅思考法|冬夏令營－ESI廣翰思惟，全腦思考競爭力學院

3年前送兩位孩子一起參加ESI小學天才冬令營，哥哥學的很不錯，回去後我都有看到哥哥實際畫出圖像記憶與心智圖。我是比較少看到弟弟實際畫出，但猜想或許是弟弟腦中可能已有畫面。弟弟目前除了理化考80幾分外，其於科目都能考90幾分。(國二　宥名的媽媽)

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人人需要企劃力，從「企劃前整理思緒、企劃中深入思考與創意啟發、企劃後溝通互動」三步曲，提升創意的廣度與深度，由暢銷書作家-胡雅茹老師，運用三大創新思考術－心智圖、曼陀羅思考法、奔馳法，親自教你突破個人思考框架，創造令人驚喜、有賣點的好點子，全新打造您的創意自由因，贏在企劃力！

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上課時數:12小時

起訖日期:2015/6/24~2015/7/3

上課時段:三、五19:00~22:00

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詳細課程內容請見:

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日期:104年6月4日

對象:綜合科教職員

主題:心智圖教學+曼陀羅思考

主講:ESI廣翰思惟-師資群

主辦單位:樟樹國中

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不論是誰，都很可能在答題時，不小心粗心犯錯。父母面對這樣的狀況，如果只是想著：「孩子只是粗心而已，不是大問題」，恐怕粗心的狀況，就會一再發生。父母可從三個步驟，找出孩子考試粗心錯的根本原因，詳見下面內容:

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分段打擊孩子的粗心！否則粗心慣了更難改

父母可從三個步驟，找出孩子考試粗心錯的根本原因，再協助孩子逐步改善。

步驟一：
先確定是「粗心錯」還是「理解錯」。如果前述的問題一，孩子答案為四十二，就是很明顯的沒有把「先乘除後加減」的原則弄懂：42-(2)+(7)=47，但可能為了避免挨罵，被問到「為什麼考這麼差」時，就用「粗心計算錯」帶過。或是出現了0.3×0.2= 0.6這樣的答案時，父母最好再次釐清，究竟是粗心還是沒弄懂小數點，才能及時補強。

步驟二：
分階段檢視，發現出錯原因。面對孩子粗心問題時，應該從答題三階段「讀解、判斷、書寫」，揪出真正的犯錯原因。

雖然不管哪個階段出錯，都是得到「答錯」的結果，但找出究竟是哪個階段粗心，才有機會直搗病因，對症下藥。

階段1 題目讀解錯誤。
例如：題目要考的是圓周周長，卻以為要考面積；或是漏看選擇題裡問的是「以下何者為『非』」。

階段2 判斷錯誤。
答題時用錯公式；考速率問題時，沒想清楚該用乘法或除法；考社會科時，被近似的地名誤導等等的錯誤判斷。

階段3 書寫錯誤。
數字6寫成0、寫錯字、忘了寫單位，都是常見的粗心毛病。

步驟三：
根據出錯在哪個階段，對症下藥，給予適切的糾正或練習。如果孩子明明是抄寫錯，父母卻只看到被打叉就開罵「每次題目都不看清楚」，其實無助於孩子改善粗心毛病。

階段1 題目讀解錯誤，解決對策：在題目階段就出錯，把考圓周算成面積的孩子，可能是看到題目不難，就掉以輕心急著答題，想趕快進行下一題。也有可能是自信心不足，導致專注力不夠。對程度好的學生，可以提醒：「這樣多可惜。」來加強他的警惕；原本自信就不足的孩子，則可以用鼓勵的方式：「只考圓周你卻能算出面積，還不錯喔，下次看清楚就沒問題了。」

為了避免讀解錯誤，可從平時練習，養成以畫線或畫圈的方式標出題目的重點；或是父母唸出題目，讓孩子用聽的方式來理解，練習讀解力。

階段2 判斷錯誤，解決對策：判斷階段的錯誤，可以透過平日加強練習，減少出錯。運算過程儘量寫出來而不用心算，或是適度的畫出來協助判斷。

階段3 書寫錯誤，解決對策：在書寫階段的錯誤，不管是考生太緊張或太隨興都可能發生。平日可加強練習把字書寫乾淨正確，改善急促潦草的習慣。

除了父母的協助之外，孩子本身也需建立「不要再粗心錯」的意識。

將過去答錯的題目和解題內容蒐集起來，可以分辨出自己常犯的粗心錯誤在哪。考試前也可以先列好「打擊粗心三大目標」，例如：英文時態不要錯；單、複數要寫對；標點要記得。一開始考試就先在試卷上記下這三點，寫完考卷做檢查時，隨時檢查這三項，將可有效減少粗心造成的錯誤。

（摘錄親子天下-2014年3月6日）

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＊《心智圖超簡單》為海洋大學／南華大學／104人力銀行／教育部補助全校性閱讀與書寫課程，以上單位的推薦用書。

＊2014年今周刊12月特刊，專文推薦《心智圖超簡單》。

學會心智圖後，只要一隻筆、一張紙，就能運用視覺思考，處理難搞、複雜的問題，釐清思緒，掌握重點。

簡報、提案、管理最佳的溝通方式。

使不擅長記憶或發想的我們，一下子簡單化的思考技術，也從繁雜的工作、課業中理出一套系統，遠離填鴨式的學習模式。

心智圖mind map可運用於：
創造型心智圖－創意發想、新品開發、活動企劃
整理型心智圖－分析、歸納
提示型心智圖－作文大綱、演講提示
溝通型心智圖－個人履歷、會議簡報

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＊《曼陀羅思考法》為2012年朝陽科技大學「大學入門與創造力講座」 推薦用書。

＊2014年今周刊12月特刊，專文推薦《曼陀羅思考法》。

（水平思考＋垂直思考）╳多層次九宮格運用＝兼具 廣度＆深度 的曼陀羅思考法

曼陀羅思考法，不只是九宮格，是從佛教密宗「天圓地方」的宇宙概念延伸成為結合「水平思考」、「垂直思考」的多層次九宮格圖像化思考方法。

《曼陀羅思考法》隨書附贈：【創造奇蹟】曼陀羅九宮格實用小手冊，二十二種曼陀羅九宮格，隨時影印使用，能實際運用在「每天的時間管理」、「人脈分析」、「目標設定」、「筆記整理」。

曼陀羅思考法常被應用在：

1.整理思緒－自我審視、自我了解、行程安排、工作進度、人脈網路、筆記技巧

2.深入思考－企業管理、經營管理、生涯規劃、目標設定、企業診斷

3.創意啟發－行銷規劃、活動企劃、商品開發

4.溝通互動－協調交流、問題解決、聚焦與凝聚共識

*製作曼陀羅九宮格的過程能刺激大腦的聯想力、邏輯力與創造力，幫助你「加強腦力！提升競爭力！」

*全面提升「心理狀態、人格特質、專注力、閱讀力、創造力、記憶力、行動力、溝通力」八種能力。

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作者簡介＝胡雅茹（Monica Hu）

　　．被喻為：台灣學習力訓練師

　　．著作：超強學習力訓練法、眼腦直映快讀法、心智圖超簡單、曼陀羅思考法、心智圖閱讀術、輕鬆考高分的圖像記憶法

　　．獲獎：2007（北京）中國教育學會一等獎

　　．現任：ESI廣翰思惟國際教育機構 教育長

　　．教學經歷：與慈濟大學台北社教中心、台北市公務員訓練中心、中華職訓中心合作，並在台灣與大陸兩地的企業內進行授課。