EQ高，IQ也會高！
智商(IQ)代表一個人的聰明的程度，但美國伊利諾大學對情緒智商(EQ)進行研究發現，經過EQ訓練的孩子，學術表現高出11％，因此目前很多美國的中小學，都開設有EQ訓練的課程。
根據伊利諾大學的研究顯示，一般學生除了要學習數學與科學外，還要參加社交與情緒訓練的課程，因為EQ和IQ是同等的重要，經過社交和情緒訓練的孩子，比起沒有經過訓練的孩子，在學術表現上高出11個百分點，而這是因為EQ高的人，比較容易控制自己的情緒，因此專注力較佳，在學術上的表現也會相對較好。
許多中小學教師也認為，參加社交與情緒訓練的課程是未來的趨勢，因為懂得與人相處和在考場上拿高分一樣的重要，而真正聰明的人，在社交和考試方面，自然也會有不錯的表現。(新聞來源：東森新聞記者陳國華(今日新聞更新日期:2010/03/25 00:47 生活中心／綜合報導 ))
高IQ=聰明!?研究顛覆舊觀念
大家都知道，一個人的智商和這個人是否成功，沒有必然的關係，最近更有研究顯示，要成為整體表現良好的人，智商的重要性，大約只佔了25%。
這個才剛剛脫掉尿布戒掉奶瓶的3歲娃娃，正在進行智商訓練，目的是讓他能順利通過幼稚園入園測驗，是的，你沒聽錯，不分中日台美韓，對於許多相信「贏在起跑點」的父母來說，孩子「考進」好的幼稚園，是很必要的。
用僵化的測試來斷定兩歲孩子的聰明程度，或許很荒謬，但是對成年人而言，標準智商測驗，還真的能判定一個人的IQ，一般人的IQ大都在100左右，而越聰明的大腦，運作起來越省力。
其實成年人還是有辦法增加智商的，根據研究人員說法，普通人只要每週5天，每天持續練習增加智商的小遊戲半個小時，大約1個月後，智商就能從100提升為105。
要是覺得付出的時間與獲得的分數不成比例，那就看看另一項研究好了，研究結果顯示，一個人為人處世的整體表現如何，其實智商只佔了百分之25的份量，其他百分之75，靠的是各種後天的努力和訓練，所以啦，光是憑藉著高IQ，其實並不足以讓任何一個人，成為人生道路上的成功者。(民視新聞王皓綜合報導更新日期:2010/03/23 17:01 )
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