mind map|心智圖|速讀法|單字記憶法|演說簡報技巧|曼陀羅思考法|冬夏令營－ESI廣翰思惟，全腦思考競爭力學院

影片：學習力訓練師胡雅茹教你怎樣把投資理財的72法則用在時間管理上

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人口老化將改變人類的工作需求與模式，瞭解趨勢才能為自己的未來做好準備!

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勞動力短缺的拐點將出現在2017年，未來3到5年，勞動力工資年均上漲20%-30%

　　隨著人口老齡化、城鎮化和勞動力供給增速下降，未來幾年，中國勞動力市場將逐漸出現“供不應求”的局面。

　　瑞士信貸近期發佈報告稱，中國的勞動力和人口增速正在下降，預計將於2017年到2032年出現負增長。但中國仍面臨著較高的勞動力需求，這將導致勞動力緊缺。

　　瑞士信貸亞洲首席經濟分析師陶冬在報告中稱，一直到2014年前後，中國勞動力市場盈餘狀態會得以保持。但到2017年，勞動力市場的缺口將擴大到1760萬；到2025年，中國勞動力缺口將擴大到4790萬。

　　目前，中國還沒有進入勞動力淨短缺階段，但需求增長和供給減少的趨勢，正在使勞動力均衡的狀況趨緊。

　　瑞士信貸預測，中國勞動力需求將由2009年的7.8億增長到2025年的8.57億。勞動力需求增長將主要受服務和基建投資需求增長的推動。隨著城市化進程逐步推進，城市勞動力需求將由2009年的3.11億增長到2025年的5.89億，其增速要快於農村勞動力的增長速度。

　　但勞動力緊縮的狀況在農村會更加明顯。瑞士信貸估算，受城鎮化、人口老齡化以及受教育群體增長的影響，農村勞動力的總數將由2009年的4.69億下降至2025年的2.68億。

　　由於勞動力市場供求平衡關係被打破，中國勞動力工資在2010年大致增長了30%到40%，並可能在隨後3年到5年內，每年繼續以20%-30%的速度增長。

　　勞動力供求狀況的改變，不僅將改變中國自身的增長模式，也將對世界其他國家的通膨、資產價格產生重要影響。【財新網】（記者 張環宇2011年01月16日 星期日 20:15）

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中國人最愛進補、食補、藥補，補過頭也會加速痴呆症發生喔!

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老人長期飽食引起大腦早衰

生活中常常會發現身邊的老年人或反復詢問和重複同一個問題，或不能辨別方向、容易迷路走失，或忘記熟人的名字和日期，或不講衛生、隨地大小便、穿著古怪，或性格古怪、好發脾氣，或想做某件事一下子又忘記了等等，這就是醫學上常說的癡呆症。

導致癡呆症很大一部分原因是因為由於人們生活水準提高，正從溫飽型向小康型轉變，尤其是許多老年癡呆病人的家屬擔心患者營養不夠，大用補品、補藥，造成老年癡呆病人營養過剩，這是十分有害的，應當加以避免。

據醫生介紹：老人進食過飽營養過剩後，大腦中被稱為“纖維芽細胞生長因數”的物質會明顯增加。如果長期飽食的話，則會引起腦動脈硬化，出現大腦早衰、智力減退等現象。（文章來源：39健康網11:14 2010-11-08）

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開啟愛的能量-工作坊(曼陀羅開啟愛的能量)

周六班(共四天)： 5/15、5/29、6/5、6/19  (9:30 ~12:00, 13:30~ 16:00)

課程目的：

透過曼陀羅繪畫，讓隱藏在家庭與人際關係裡的生命動力呈現出來；經由家族系統排列讓愛在人間流動，讓生命的力量引領你前進。

課程內容：透過曼陀羅繪畫與系統排列方法，讓你…….

釋放情緒，讓內在的能量可以流動

有效率地找到問題的解決之道

滋養正面能量，找到自己力量和方向

經歷更深的情感與更廣的洞察

內在能夠引發更深的慈悲與歸屬感

當下體驗到新的領悟和解脫，為當事人帶來正面的效益

課程對象：

想要擁有平靜的心靈、

想要增進家人情感與連結愛的源頭、

想要對自己有更深瞭解、

想要更自在的表達情感、

想要捕捉潛意識與激發內在潛能的人

Q：什麼是家族系統排列？

系統排列是一種用來處理人類系統中、與社會體制裡的各種議題的方法。這個方法最早、最廣泛的應用是有關於家族中的問題，或是從家族中衍生的議題。其後擴展應用在組織方面，例如企業、團體、學校 … 等等，稱之為「組織排列」。

排列進行方式本身的目的，即是為系統內的所有成員，找到一個發展良好且被尊重的位置。參與者對於工作坊中所呈現的家庭或組織，將經歷更深的情感與更廣的洞察。同時，也因為這些經歷，讓參與者的內在能夠引發更深的慈悲與歸屬感。

系統排列其中一個特殊強項是處理家庭中跨世代問題的能力。伊凡.納吉 （ Ivan Boszormenyi-Nagy 1920-2007 ）發現每個人的行為不可避免地對其他家庭成員產生後果，同時這些後果會從一個人流到另一個人，從一代傳到下一代。人們通過許多生命中的重大事件跟家庭連結在一起，然後這些事件成為家庭系統整體的一部分。

家族排列的過程中會有當事人提出自己的議題，而參與團體的成員，會被遴選出來代他表家庭裡的某位成員，或者是某種組成要素，來進行排列。不管直接參與的程度有多少，這類個案震撼人心的結尾常是：當事人在家族中的某些憂慮、問題和緊張，在排列的當下體驗到新的領悟和解脫，為當事人帶來正面的效益。也會發現自己能跳脫出自己抱持的那些古老、深刻不移的信念和想法，感到更自然、自由、真實，然後生命一股更大力量將引領你前進。

Q：【曼陀羅開啟愛的流動】適合誰來上呢？

你不需要有繪畫基礎---這是一個簡單又好玩的自我認知方式，強調由內而外的隨意創作，捕捉潛意識的內容，進而激發心靈能量。

你想要激發內在創造力與潛能---潛意識擁有龐大的訊息及無限的可能，進入個人內在的寶庫轉化為現實生活中無遠弗屆的的想像力，使你在工作、人際、生活中開啟獨特性的創造力量。

你想要有平靜的心靈---這是一種讓自己專注於潛意識能量流動的方法，在忘我的經驗中體會內在各種情緒能量的流動，在梳理沉澱後獲致心靈的平靜與清澈。

你想要更自在的表達情感---在這裡沒有時間與空間的限制，你可以忠實的做你自己，與自我對話，與生活中的重要他人對話。當個人有煩惱的情緒感受而無法表達時，透過繪畫曼陀羅、家族系統排列，讓自己糾結的情緒能自由的釋放與紓解。

你想要對自己有更深瞭解---這是一面鏡子，照應著自己的內心世界，帶你走入更深沉的心靈探索，從自己的經驗出發，透過自己與圖象的對話、排列能量場的移動與內在自我相逢。

你想要增進家人情感與連結愛的源頭---這是一把鑰鎖，開啟隱藏在家庭關係中的愛的能量，用愛連結生命的源頭—父母、連結內在自我、伴侶與親子關係，用愛滋養家庭，使你與家人一塊兒過得更親密、更幸福。

2010 速讀理解力特訓(周一班)

速讀理解力訓練班12小時後，

＜眼腦直映快讀法＞速讀學習成果排行榜(到99年2月為止)

課程目標：

改進傳統速讀缺點, 不需要購買訓練機器。
提升個人閱讀速度5~10倍以上。並掌握「一目十行」+「完全理解」的關鍵。

對象：想要提升閱讀的速度、理解能力的成年人(18歲以上)

時間：每周一(晚上7:00 ~ 9:50)   3/29  4/5  4/12  4/19

對象：18歲以上想要提升閱讀理解力與閱讀速度。

電話：02-23705193  張小蘭報名請寫姓名/電話 , 請來信到 esi1314@gmail.com

費用：共12小時

教師：學習力訓練師-胡雅茹與廣翰思惟師資群
      *著有<<眼腦直映快讀法>><<超強學習力訓練法>>

      *2007中國教育學會一等獎

課程內容：找出閱讀不良習慣、閃視訓練、Mindmap(心智圖)基本法、抓重點的訓練、閱讀理解力訓練、眼腦直映快讀法(全腦式速讀)

Q：妳們的老師有甚麼特色？

Ａ： 胡雅茹 老師深入本行業已餘8年，曾擔任全球最大的記憶訓練機構的行政副理與資深講師，從事培訓全腦師資。在進入全腦教育行業之前，曾經擔任商品企劃與生產管理工作，是台灣目前難得一見的同時具備企業經營實務經驗與全腦教育師資培訓的老師。過去曾經協助三家全腦教育訓練機構編撰、編輯教材，成功培育出超過千人師資，目前坊間授課的老師有許多是他的學生，也與本機構合作。

親切、簡潔、明白、易懂、深入、扎實、實用，是８５％的學生共同對胡雅茹老師的評價。但是私底下的老師是個奉行老二哲學的人，於是鮮少在媒體上做個人宣傳。

Q：我擔心我學不會？

Ａ：國外課程的轉化與引進是同等的重要，人類的大腦結構與運作方式是放諸四海皆準的不變法則，但是生長及學習環境、習慣的不同，在應用上還是得有所調整，而非一成不變，不僅是要考慮東西文化的差異更要顧及到應用的領域，包括行業別、職能別與企業文化的差異。

    胡雅茹老師是台灣目前難得一見的同時具備企業經營實務經驗與全腦教育師資培訓的老師。也是唯一敢於課堂上直接用學生的問題做實務破解的老師。

    每天練習，21天後自然而然在生活與工作中就能熟練地使用它。

Q：有學生見證嗎？

Ａ：沒想到「全腦式速讀」(眼腦直映快讀法)才幾個小時的課程，就讓我懂得怎樣抓重點，現在處理公文起來節省不少時間，也不用常常加班後工作還做不完。以前我不敢說我很喜歡看書，現在我敢跟人家說我的興趣就是看書；以前我不敢答應朋友下班後的聚會，現在我固定一週要聚會兩次。也讓我在工作上越來越有自信。

(營業部副理 王新意)

Ａ：因為同事來上過Monica老師的課後，覺得很好才建議我來。本來以為大概就是那種講講理論概念，再來就是回家自己想辦法的一般性企管訓練課程，沒想到看同事上課後，工作上真的常常受到老闆的誇獎，我才決定要上課。整套課程下來，我在這裡得到很多的啟發，學習真的是很重要的一件事情，跟一個擅長教學又有專業的老師可以學到更多。

(程式設計師 陳詩涵)

Ａ：因為朋友的孩子曾經跟Monica老師學習過，一個月的時間，學校成績從372名進步到151名，讓我非常訝異。因為我的學習速度一樣都很慢，當得知 胡 老師也有成人課程時，我馬上報名參加。這幾個小時的課程下來，我已經能掌握聽講作筆記的技巧，經過 一兩 次的自我練習，現在我聽演講都不用帶錄音機，也不用寫密密麻麻的文字，現在可以專心的聽講，一邊在腦中整理重點，ㄧ邊作筆記，回到家只用不到五分鐘的時間，就可以完整複習兩個小時的內容。我真是太高興了。

(會計事務所經理 張瑩瑩)

3/3 愛上發表意見的感覺－演說魅力與商業簡報

課程理念：找到自己說話的缺點，讓別人喜歡聽你說話、專心聽你說話。面對群

眾說話不恐懼。

針對於一對多的表達方式做訓練。分成四個主要的區塊；演講者表達、主持人表達、發音與聲音訓練、簡報技巧。

1.不管一對一或一對多都得先從了解 「溝通」開始，如何避免溝通的誤差情況發生。

2.演講者表達針對台風、儀態、肢體動作、服裝等注意事項。

3.主持人訓練針對會議式、演講、活動等，如何做好一個主持人的角色與注意事項。

4.聲音是傳達訊息的重要工具，如何訓練自己的聲音，讓傳達訊息時更加悅耳動聽、更具說服力。

5.簡報技巧針對如何安排一場有效傳達訊息的簡報、簡報者的注意事項。

話的重點在於不是你說了什麼、而是聽眾聽到了什麼才能成就一切。

機會本來就是給「準備好了」的人，一個人說話的內容或是履歷表內容，僅佔了7%的決定因素，另外的93%是展現出來的非語言表達，例如”緊張”、”自信”、”慌亂”、”猶豫”、”家庭教育”、”思考快慢”、”對場合的掌握”等等形於內而發於外的訊號。這些訊號會透過我們的眼神、手勢、姿勢、表情、聲音、語調所傳達出來。

演說是ㄧ種展現個人魅力、感染力及影響力的技術，可以透過習慣的改變、行為的改變，熟練這些充滿魅力的行為動作，來達成充滿魅力的演說形象塑造。你所需要的只是和聽眾產生連結,並將你的熱情傳遞給他

進行方式：團體諮商 . 互動式教學

選課要求：想要面對群眾不再恐懼說話、希望口語完整表達、希望展現個人魅

力、感染力、影響力的人

授課教師：胡雅茹

簡歷介紹：廣翰思惟國際教育機構 教育長

2007 中國教育學會一等獎

廣州<孩子寶貝>、廣州<孩子>、上海<聰明寶寶>雜誌專欄作家

廣州子非魚親子網 客座專家

中華全腦開發記憶教育學會 創始理事

中華全腦教育學會 創始監事

                    雅思貝爾科技諮詢有限公司 總監

                    青島華人思維學院 校長

                    華人思維學院 大中華區總監/首席講師

                    柏麥思企管顧問股份有限公司 教務長/行政副理/資深講師

媒體採訪 - 山東電視台、佳音電台、正聲廣播、台北電台

2010/1/10 演說魅力與商業簡報(12周)

授課講師：胡雅茹

(現任:廣翰思惟國際教育機構教育長、2007北京中國教育學會一等獎得主)

(曾任:全腦開發師資培訓班高階講師、青島思維學院校長/首席講師、華人思維學院大中華區總監/首席講師、柏麥思國際教育機構教務長與行政管理部副理、旭寬企業與勤緯企業商品企劃、中國紡織工業研究中心助理工程師)

課程介紹及課程理念：找到自己說話的缺點，讓別人喜歡聽你說話、專心聽你說話。面對群眾說話不恐懼。

課程目標：提高演說魅力、簡報技巧。調整個人盲點。

從小至今，我對於上台總有莫名的恐懼，害怕上台，不敢正視台下的聽眾，一直是我無法突破的障礙。

某天，我上網站，正好有門「演說魅力簡報」課程，我心裏告訴自己一定要走出去，一定要勇於突破自己的障礙，所以我鼓起勇氣報名。

去上課的第一天，也是我認識Monica老師的開始。

老師不僅有優雅適宜的裝扮及專業風趣的談吐；因材施教的方式，頗具好評。

對不同的學生，不同的問題，給予不同的指導；更重要是常鼓勵學生，增強學生的自信心。

上台，正是需要自信，不是嗎？

常練習，也是Monica認為最棒的方式。

「我不是一名老師，我是一名教練。」第一堂課Monica如是說。

Monica有課堂老師的專業知識，還擔起人生教練的生活管理與指導。

讓我們在課堂中不僅獲得知識的，更讓我們在身心靈成長的學習路上，不斷前進。

(新莊地區~嘉惠)

這學期選了”胡雅茹”老師開的”演說口才與簡報”班， 主要是因為自己身為業務行銷人員，簡報能力在職場上是必備條件； 公眾表達的機會更是一般社會大眾都會遇到的情形，因此， 想要在職場上勝出，這兩種能力是不可或缺的。 在社大聯網上搜尋後發現， 老師的課是這學期台北市唯一在教授演講和簡報的課程， 除了看過大綱簡介外，又特地到老師的個人網站上瀏覽， 發現內容豐富又專業，心想長年耕耘在這塊專業領域的老師， 功力一定不在話下，在試聽完一堂課後馬上就報名了。 

12/6 mindmap 心智圖思考法(活化思考學習力)

課程理念：如何在有限時間內，以最高效率來搜集、理析、儲存資料，並運用、處理資訊，以搶得機先? 吸收知識後，還必須佐以良好的思考能力，才能把所記憶的資料轉化為個人的知識。

課程目的：

1. 提升讀書與工作效率2倍  

2. 節省學習時間70%   

3. 提升解決問題的能力     

4. 提高創意力與邏輯力

(鄭明雄)讓我用更多不同角度去思考    

11/24需要提升效率嗎?提升學習理解,強化記憶(mindmap心智圖訓練)

課程目的：

1.提升讀書與工作效率2倍  

2. 節省閱讀時間70%   

3.記憶力提高10倍   

4.提升解決問題的能力     

5. 提高創意力與邏輯力

上課地點：台北市忠孝西路一段50號22樓25室(台北車站對面，新光三越旁，統一元氣館樓上)

週二班課程日期與規劃:每週二晚上7:00~9:50

C班-心智圖高效率技巧班11/24,12/1: mindmap心智圖技巧、閱讀理解力訓練、做筆記訓練、高效會議技巧、閱讀抓重點技巧

D班-心智圖高效率應用班12/22,12/29: 高效聽講做筆記訓練、高效溝通技巧運用、高效演講簡報小技巧

A班-超強記憶技巧班2010年開課: 活化腦力生活技巧、人名面貌記憶、不再忘東忘西小技巧、專注力訓練、解決問題能力訓練、提升洞察力與EQ能力訓練、記住大量資訊超強記憶法

B班-超強記憶應用班2010年開課: 準備考試記憶法、演講簡報內容記憶法、法規法條記憶、英文單字記憶法、數學物理化學公式記憶法、同學生活中記憶問題實務破解

聯絡電話：廣翰思惟國際教育機構 02-23705193張小蘭esi1314@gmail.com

授課師資：學習力訓練師Monica胡雅茹語廣翰思惟師資群
(2007中國教育學會一等獎得主、廣州家庭集團客座專家、山東電視台與台灣各大電台受訪、著作”超強學習力訓練法”、”眼腦直映快讀法”)

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(鄭明雄)讓我用更多不同角度去思考    

(陳欣怡)我現在能在10分鐘內記住公司50個業務的業績數字,我變厲害了!不怕老闆臨時抽問了!

(小毛廣告model)
剛開始我抱持質疑的態度來學，當我學會後，能把劇本台詞背得又快又好。這是我過去覺得不可思議的事情。
之前我也常去書局翻閱記憶學習書籍，但是並沒有讓我學會這項技能。因只透過文字的閱讀，常會遇到盲點 , 沒有人能協助解答，或是自己以為理解了作者的意思，而學習不到關鍵的技巧。只要有好的方法＋好的老師 , 幫我們導正學習方向，自然而然我們的進步能力就像風箏一樣越飛越高，能越早學習這樣的方法越好。

(劉沂駿政大法律系)
當初在看到廣告時還頗懷疑，但學會後才感受到它的威力。不過當我用了這整套方法來準備考試後才發現，只要你用對方法，一週的時間準備轉學考試遊刃有餘。

Q：妳們的老師有甚麼特色？

Ａ： 胡雅茹 老師深入本行業已餘7年，曾擔任全球最大的記憶訓練機構的行政副理與資深講師，從事培訓全腦師資。在進入全腦教育行業之前，曾經擔任商品企劃與生產管理工作，是台灣目前難得一見的同時具備企業經營實務經驗與全腦教育師資培訓的老師。過去曾經協助三家全腦教育訓練機構編撰、編輯教材，成功培育出超過千人師資，目前坊間授課的老師有許多是他的學生，也與本機構合作。

    親切、簡潔、明白、易懂、深入、扎實、實用，是８５％的學生共同對胡雅茹老師的評價。但是私底下的老師是個奉行老二哲學的人，於是鮮少在媒體上做個人宣傳。

Q：我擔心我學不會？

Ａ：國外課程的轉化與引進是同等的重要，人類的大腦結構與運作方式是放諸四海皆準的不變法則，但是生長及學習環境、習慣的不同，在應用上還是得有所調整，而非一成不變，不僅是要考慮東西文化的差異更要顧及到應用的領域，包括行業別、職能別與企業文化的差異。

    胡雅茹老師是台灣目前難得一見的同時具備企業經營實務經驗與全腦教育師資培訓的老師。也是唯一敢於課堂上直接用學生的問題做實務破 解的 老師。

    每天練習，21天後自然而然在生活與工作中就能熟練地使用它。

演說魅力與商業簡報(12周)

授課講師：胡雅茹與廣翰思惟師資群

超強記憶理解訓練(活化思考學習力)

課程理念：如何在有限時間內，以最高效率來搜集、理析、儲存資料，並運用、處理資訊，以搶得機先? 記憶力是學習的第一步，沒有辦法將所學的內容記憶起來，就無法在必要時候運用出來。吸收知識後，還必須佐以良好的思考能力，才能把所記憶的資料轉化為個人的知識。

課程目的：

1.提升讀書與工作效率2倍  

2. 節省學習時間70%   

3.記憶力提高10倍   

(鄭明雄)讓我用更多不同角度去思考    

課程目的：

1.提升讀書與工作效率2倍  

2. 節省閱讀時間70%   

3.記憶力提高10倍   

4.提升解決問題的能力     

5. 提高創意力與邏輯力

上課地點：台北市忠孝西路一段50號22樓25室(台北車站對面，新光三越旁，統一元氣館樓上)

週二班課程日期與規劃:每週二晚上7:00~9:50

C班-高效率技巧班11/24,12/1: mindmap心智圖技巧、閱讀理解力訓練、做筆記訓練、高效會議技巧、閱讀抓重點技巧

D班-高效率應用班12/22,12/29: 高效聽講做筆記訓練、高效溝通技巧運用、高效演講簡報小技巧

A班-超強記憶技巧班2010年開課: 活化腦力生活技巧、人名面貌記憶、不再忘東忘西小技巧、專注力訓練、解決問題能力訓練、提升洞察力與EQ能力訓練、記住大量資訊超強記憶法

B班-超強記憶應用班2010年開課: 準備考試記憶法、演講簡報內容記憶法、法規法條記憶、英文單字記憶法、數學物理化學公式記憶法、同學生活中記憶問題實務破解

聯絡電話：廣翰思惟國際教育機構 02-23705193張小蘭esi1314@gmail.com

授課師資：學習力訓練師Monica胡雅茹語廣翰思惟師資群
(2007中國教育學會一等獎得主、廣州家庭集團客座專家、山東電視台與台灣各大電台受訪、著作”超強學習力訓練法”、”眼腦直映快讀法”)

學費費用：每班學費1500元(學費均包含教材、書籍)，AB兩班或CD兩班一起報名學費2700元。
ABCD四個班一起報名學費5000元。

(鄭明雄)讓我用更多不同角度去思考    

(陳欣怡)我現在能在10分鐘內記住公司50個業務的業績數字,我變厲害了!不怕老闆臨時抽問了!

(小毛廣告model)
剛開始我抱持質疑的態度來學，當我學會後，能把劇本台詞背得又快又好。這是我過去覺得不可思議的事情。
之前我也常去書局翻閱記憶學習書籍，但是並沒有讓我學會這項技能。因只透過文字的閱讀，常會遇到盲點 , 沒有人能協助解答，或是自己以為理解了作者的意思，而學習不到關鍵的技巧。只要有好的方法＋好的老師 , 幫我們導正學習方向，自然而然我們的進步能力就像風箏一樣越飛越高，能越早學習這樣的方法越好。

(劉沂駿政大法律系)
當初在看到廣告時還頗懷疑，但學會後才感受到它的威力。不過當我用了這整套方法來準備考試後才發現，只要你用對方法，一週的時間準備轉學考試遊刃有餘。

Q：妳們的老師有甚麼特色？

Ａ： 胡雅茹 老師深入本行業已餘6年，曾擔任全球最大的記憶訓練機構的行政副理與資深講師，從事培訓全腦師資。在進入全腦教育行業之前，曾經擔任商品企劃與生產管理工作，是台灣目前難得一見的同時具備企業經營實務經驗與全腦教育師資培訓的老師。過去曾經協助三家全腦教育訓練機構編撰、編輯教材，成功培育出超過千人師資，目前坊間授課的老師有許多是他的學生，也與本機構合作。

    親切、簡潔、明白、易懂、深入、扎實、實用，是８５％的學生共同對胡雅茹老師的評價。但是私底下的老師是個奉行老二哲學的人，於是鮮少在媒體上做個人宣傳。

Q：我擔心我學不會？

Ａ：國外課程的轉化與引進是同等的重要，人類的大腦結構與運作方式是放諸四海皆準的不變法則，但是生長及學習環境、習慣的不同，在應用上還是得有所調整，而非一成不變，不僅是要考慮東西文化的差異更要顧及到應用的領域，包括行業別、職能別與企業文化的差異。

    胡雅茹老師是台灣目前難得一見的同時具備企業經營實務經驗與全腦教育師資培訓的老師。也是唯一敢於課堂上直接用學生的問題做實務破 解的 老師。

    每天練習，21天後自然而然在生活與工作中就能熟練地使用它。

8月份速讀理解力特訓班，在學習12小時後，成果如下：

11/22速讀理解力特訓班(周日班)

課程目標：

改進傳統速讀缺點, 不需要購買訓練機器。
提升個人閱讀速度5~10倍以上。並掌握「一目十行」+「完全理解」的關鍵。

對象：想要提升閱讀的速度、理解能力的成年人(18歲以上)

周日班 : 11/22, 11/29 (上午9點~4點50)                   

共12小時,費用2500元(含教材)
電話:02-23705193 張小蘭　esi1314@gmail.com                   

地 點 : 台北市忠孝西路一段50號22樓25室(台北火車站對面,新光三越旁,統一元氣館樓上)

Q：妳們的老師有甚麼特色？

Ａ： 胡雅茹 老師深入本行業已餘7年，曾擔任全球最大的記憶訓練機構的行政副理與資深講師，從事培訓全腦師資。在進入全腦教育行業之前，曾經擔任商品企劃與生產管理工作，是台灣目前難得一見的同時具備企業經營實務經驗與全腦教育師資培訓的老師。過去曾經協助三家全腦教育訓練機構編撰、編輯教材，成功培育出超過千人師資，目前坊間授課的老師有許多是他的學生，也與本機構合作。

    親切、簡潔、明白、易懂、深入、扎實、實用，是８５％的學生共同對胡雅茹老師的評價。但是私底下的老師是個奉行老二哲學的人，於是鮮少在媒體上做個人宣傳。

Q：我擔心我學不會？

Ａ：國外課程的轉化與引進是同等的重要，人類的大腦結構與運作方式是放諸四海皆準的不變法則，但是生長及學習環境、習慣的不同，在應用上還是得有所調整，而非一成不變，不僅是要考慮東西文化的差異更要顧及到應用的領域，包括行業別、職能別與企業文化的差異。

    胡雅茹老師是台灣目前難得一見的同時具備企業經營實務經驗與全腦教育師資培訓的老師。也是唯一敢於課堂上直接用學生的問題做實務破 解的 老師。

    每天練習，21天後自然而然在生活與工作中就能熟練地使用它。

Q：有學生見證嗎？

Ａ：沒想到「全腦式速讀」(眼腦直映快讀法)才幾個小時的課程，就讓我懂得怎樣抓重點，現在處理公文起來節省不少時間，也不用常常加班後工作還做不完。以前我不敢說我很喜歡看書，現在我敢跟人家說我的興趣就是看書；以前我不敢答應朋友下班後的聚會，現在我固定一週要聚會兩次。也讓我在工作上越來越有自信。

(營業部副理 王新意)

Ａ：因為同事來上過Monica老師的課後，覺得很好才建議我來。本來以為大概就是那種講講理論概念，再來就是回家自己想辦法的一般性企管訓練課程，沒想到看同事上課後，工作上真的常常受到老闆的誇獎，我才決定要上課。整套課程下來，我在這裡得到很多的啟發，學習真的是很重要的一件事情，跟一個擅長教學又有專業的老師可以學到更多。

(程式設計師 陳詩涵)

Ａ：因為朋友的孩子曾經跟Monica老師學習過，一個月的時間，學校成績從372名進步到151名，讓我非常訝異。因為我的學習速度一樣都很慢，當得知 胡 老師也有成人課程時，我馬上報名參加。這幾個小時的課程下來，我已經能掌握聽講作筆記的技巧，經過一兩次的自我練習，現在我聽演講都不用帶錄音機，也不用寫密密麻麻的文字，現在可以專心的聽講，一邊在腦中整理重點，ㄧ邊作筆記，回到家只用不到五分鐘的時間，就可以完整複習兩個小時的內容。我真是太高興了。

(會計事務所經理 張瑩瑩)

改進傳統速讀法缺點，不需要購買速讀訓練機器，
結合左腦與右腦兩者功能特點，所研製出適合中國人的閱讀方法。
在課堂上找出自己閱讀與思考盲點，提升閱讀的速度與提高閱讀理解力。

地點：台北市忠孝東路一段23號(板南線善導寺站 6號出口，善導寺內右棟，
內有停車場30/H)
時間：11/2~12/7 每周ㄧ晚上6:30~9:30
對象：18歲以上想要提升閱讀理解力與閱讀速度。
電話：台北善導教育中心02-23418550     2351-4341
           廣翰思惟國際教育機構02-23705193 張小蘭 esi1314@gmail.com
費用：學費3000元(含教材)
教師：學習力訓練師-胡雅茹與廣翰思惟師資群
(著有眼腦直映快讀法、2007中國教育學會一等獎)

沒想到才幾個小時的課程，就讓我懂得怎樣抓重點，
處理公文起來節省不少時間，也不用常常加班後工作還做不完。
以前我不敢說我很喜歡看書，現在我敢說我的興趣就是看書；
以前我不敢答應朋友下班後的聚會，現在固定一週要聚會兩次。
這裏實在教我非常多，也讓我在工作上越來越有自信。
(營業部經理 王新意)

8月速讀理解力訓練班12小時後，成果如下：
每分鐘閱讀速率：
明義－學習前１５４字，學習後１４３６字，提升到９.３２倍
俊興－學習前２６７字，學習後１３６８字，提升到５.１２倍
瑞軒－學習前３００字，學習後１４３６字，提升到４.７８倍
佳慧－學習前４１７字，學習後１７２３字，提升到４.１３倍
英傑－學習前４８１字，學習後１４８６字，提升到３.０８倍
虹琪－學習前６８５字，學習後１４３６字，提升到２.０９倍
閱讀理解力：
進步最多的是明義，學習前３０％，12小時學習後６５％

人的思考總是受環境影響，常常捨不得放棄別人的期待，最後只好把自己的夢想給放棄了。在夢想與現實間的距離有多遠? 就看你知不知道實現夢想的思考方法！

課程主題：職場必備與社會新鮮人預備能力訓練

對象：大學一年級~社會人士

課程目的：

1. 從身心角度了解自己的行為模式  

2. 提升時間管理能力    

3.提升解決問題的能力

4. 提升工作效率70% 

5.避免陷入忙茫盲的生活陷阱中 

6.挖掘內心的人生目標與設定

學費費用：本期優惠價9800元整，本期贈送3000元職業適性分析。

(原價12800元，含教具教材、輔助書籍2本)。

10/31前報名,救國團舊生打85折,救國團新生打95折

上課地點：台北救國團南京分校

台北市南京東路4段164號2樓之1(近光復北路口,萬泰銀行樓上)

聯絡電話：

台北救國團南京分校 2570-8075 游先生

廣翰思惟國際教育機構 02-23705193張小蘭

授課師資：

學習力訓練師胡雅茹Monica與廣翰思惟師資群(2007北京中國教育學會一等獎得主、廣州家庭集團客座專家、山東電視台專訪、台北電台專訪、佳音電台專訪、正聲電台專訪、著作”超強學習力訓練法”、”眼腦直映快讀法”)

課程規劃：

第四代時間管理實務運用、價值3000元職業適性分析、人生曼陀羅思考法、mindmap思考基本法、高效率會議技巧、人生目標設定、心想事成的方法、人名面貌記憶。