在探索人生意義的旅途上,
不論你是孤身一人,或是有志趣相投的朋友為伴;
你是單純的探索自己的人生,或是引導他人追求智慧,
藉由這些故事,我們將更了解自己、
挖掘屬於自己的故事。
Ø 兒童文學工作者許建崑專序推薦:
當陽光穿透的時候
我高中時讀過鹿橋的《人子》。故事中,天使讓一朵小花開花的時候可以自由選擇顏色;可沒想到太陽升起,還來不及決定顏色的小花已經凋萎了。另一個故事,老國王、王后殷殷期待小王子趕快長大,所以老法師帶走小王子,讓他接受密集的養成訓練。十五年後,老法師考驗小王子的學習成果,把自己變成兩個個體,要小王子分辨孰善、孰惡?小王子一時猶豫不決,被老法師搶過寶劍,一劍劈死了。還有好幾個故事,結局也不好。掩卷之後,我非常沮喪,彷彿自己就是那個被劈死的王子。直到年紀稍長,我才理解鹿橋的用意。原來辨認真、假,是人生永恆的功課;可是當一個孩子開始辨認真、假,被塑造的價值判斷,天真的童年便告結束。
我也讀過作家吳淡如的自述。她說童年看《安徒生童話》,不斷談及死亡、苦難、救贖和解脫,簡直是孩提時代的夢魘。可是當她平安成長以後,心中卻充滿了感謝。她說:「如果我心裡還存著一點光明、一點善良、一點堅強,要感謝這些故事過早播下希望的種籽。它不隱瞞世界的真相和成長的坎坷,但相信愛和善良足以使靈魂不朽。」吳淡如甚至以「穿過黑夜的天使」,來讚美安徒生對她的啟發。
每則故事,都是人生經歷的一段縮影吧!仔細推敲,人類最早的故事應屬希臘的《伊索寓言》,通過虛擬的人物或動物,來演述人間的忠誠或背叛,聰明或者愚笨。印度《五卷書》、阿拉伯《卡里萊和笛乃木》與《一千零一夜》,是接踵而來的寓言。隨著人文思想成熟,各個民族的神話、民間故事、童話,陸續被創造出來,讓人們開啟耳目,聽見祖先叨叨絮絮流傳的話語,同時也看清楚了這個五光十色的世界。
全書一百個故事,分為九卷。從人生的〈命運〉談起,鼓勵年輕人要如蜻蜓傑羅尼莫蛻變而出,勇敢的闖蕩江湖,而故事中的青蛙也不再是自困坎井的無知角色。當有一天,一個孩子要進入這個世界,如鹽巴娃娃,如脫皮的長毛馬,如一把小提琴,也說不定。安頓自己,或者勇往直前,其實沒有絕對的法則可以遵循。其次是〈生活的寶藏〉,指出尋找的過程,遠比擁有更覺幸福。無心的付出或給予,往往會得到成蔭的柳林。〈美好戰勝邪惡〉,述說了小善必為、小惡勿做的道理。武力、魔法、金錢都無法獲得永恆之泉,只有赤裸身子、謙卑的蹲下,才可以理解〈永恆的價值〉。讒言、謊言、貪婪、流俗,都會帶來災禍,不可不引為〈鑑戒〉。而〈追求真實人生〉、〈耐心與決心〉、〈奉獻〉,以及思考〈人類和宇宙萬物的關係〉等卷,都是人生必悉的主題。
書中一百個故事,要怎麼讀呢?拿到書,因為好奇心作祟,不免要囫圇吞棗,一口氣讀完。那時候的感觸,必然澎湃洶湧。但如果能夠分卷閱讀,做些筆記,思考其中的議題,必然有更深的體會。所有的故事以及衍生的道理,不可能完全切中你的想法,有不同的意見,或者有激烈的質疑,應該馬上寫下來,甚至可以重編一個故事,來申訴自己的理念。有時候也可以隨機瀏覽,選中心領神會的一篇,用力讀,用力與作品「對話」,直到可以明瞭於心,朗朗上口,說與親朋好友分享。這就是本書的作者、譯者和編者最大的心願了。
當這些精采的故事,如同陽光,穿透你的心窩,溫暖有情是必然的,若能因此擦拭一片潔淨澄澈的心靈,照鑑人生的旅程,相信更能夠體會這本書的滋味了。
1、名家推薦:兒童文學工作者許建崑專序推薦,幫助讀者(尤其國中小學生)進一步了解故事與傳說的由來、演變,及其中蘊含的深意。
2、最豐厚!收錄世界各國100則睿智故事
3、富智慧!隱含人生奧祕,協助成人探索心靈
4、易吸收!簡單的歡樂故事,適合孩童睡前閱讀
ESI廣翰思惟 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
台灣學習力訓練師Monica胡雅茹要幫台北地區銀髮族免費上課了
上課時間4/6~5/11(共計六周)每周一晚7點~9點
對象 : 50歲以上或是已經退休的民眾
上課地點 : 萬華社大
ESI廣翰思惟 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()
22歲腦力高峰 27歲起腦力走下坡
一般人都以為,人要年紀大了,腦力才會退化,變得老是忘東忘西,或是喪失思考能力。不過,美國維吉尼亞大學最新研究指出,許多智能退化的徵狀在年輕時便會出現,而人類的腦力高峰約在廿二歲,廿七歲起便會開始老化。
維吉尼亞大學研究團隊在《老化神經生物學》(Neurobiology of Aging)期刊發表的這份實驗報告,係以二千名年齡介於十八至六十歲的男女為測驗對象,前後研究時間長達七年。
接受測驗者大多身體健康且受過良好教育,在各種測驗中,他們須完成視覺拼圖、詳記語句和故事細節,並可猜解文字和符號。類似的測試常用於診斷智能障礙或腦力退化,例如失智症。
研究發現,在十二次測驗中,表現最好的平均年齡是廿二歲。在理解力、思考速度和空間感三項測試,成績與表現最佳的廿二歲有較大落差的年齡是廿七歲。此外,記憶力下滑的平均年齡是卅七歲,而四十二歲之後記憶力更是急遽衰退。
研究主持人薩爾紹斯教授表示,此項研究結果顯示,現今專為年長者設計的預防或改善智能老化相關狀況的療程,可能需把治療對象的設定年齡再提早些。他在報告中寫道:「研究結果證實,健康且受到良好教育的成年人,在廿或卅幾歲時便會開始出現一些老化相關狀況。」
比較特別的是,此項研究指稱,自字彙或一般常識的測驗表現分析,累積而得的知識在六十歲之前,都可持續進步。(中時電子報更新日期:2009/03/16 02:39 黃文正/綜合報導 )
ESI廣翰思惟 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
給各位:
以下文章來自成人英語教師- 管大維 老師的經驗,其實不管是兒童或是成人,學不好英語的原因都是差不多的,茲將 管 老師的教學經驗分享給各位廣翰思惟的家長或是想要把英文學好的成年人。
希望大家的語言學習都越來越好。
===============================================================
個人將學英文為甚麼會半途而廢的原因,概分為下列四種:
一、學習動機薄弱或欠缺:
既無為追求新知而來的渴求,亦無為充實已身學能的強烈意念,搶搭「終身學習」風潮的列車;唯動機薄弱甚至於全無,於學習過程中,偶有波折或稍遇挫折,即驟然終止。
二、學習目標模糊或不明:
如果一位英語發音能力不足的學員,選擇報名會話班,希望能夠開口說英語會話嗎?結果一定是失望的。換言之,有相當程度比例的學員,對自身基礎能力或語文程度,是需要他人來協助評估或分析的;但在目前缺乏這類評估機制的現況下,往往因為自我認知的不足,而影響學習的意念或中斷學習的持續。
三、學習心態,未能適時調整配合:
學習的成長與成果,與投注的心力與時間成正比;語文類的學習,肯定須要投入更多的時間;設若生活作息模式現況,未能配合調整,在學習的過程中,與其他投注較多心力學員相較之下,二者間的「學習成效差異性」將與日俱增,勢必衝激其學習興趣,進而影響動搖其持續學習的意願。
四、學習方法,沿襲既往失敗的經驗:
大部分想重拾語言課本的重新開始的學員,都存有以往挫折或失敗的經驗(心理);若在無法適時獲得新的或有效學習方法的資訊時,自然就會沿用以往的「熟悉方法」(諸如死背、默讀、極少開口等),來面對現在的學習。這類不當的學習方法,就如同感染病毒般,重新學習的熱情,很快的就被吞喫悼。
(本文作者: 管 大 維)
ESI廣翰思惟 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
2009腦力特訓周日班
課程主題:職場必備能力訓練 對象:大學一年級~社會人士
課程目的:1.記憶力提高10倍 2.提升讀書與工作效率 3.提升解決問題的能力
4.節省閱讀時間70% 5.從身心角度了解自己的行為模式 6.提升時間管理能力
學費費用:特價9800元整(原價12800元,含報名費、教具教材、證書費用、午餐餐費、輔助書籍2本)。
上課地點:台北市忠孝西路一段50號22樓25室(新光三越旁,統一元氣館樓上)
聯絡電話:廣翰思惟國際教育機構 02-23705193張小姐esi1314@gmail.com
授課師資:
Monica胡雅茹-台灣學習力訓練師 (2007北京中國教育學會一等獎得主、廣州孩子雜誌與孩子寶貝專欄作家、山東電視台與佳音電台受訪、著作”超強學習力訓練法”、”眼腦直映快讀法”)
Philip張義方-廣翰思惟教學總教練 (國防大學語文中心英文講師、海軍造艦專案管理、駐美專案聯絡官、臺北市政府公務人員訓練中心講師)
課程規劃:
|
第1天
|
第2天
|
第3天
|
第4天
|
第5天
|
第6天
|
第7天
|
第8天
|
周日班
|
8/16
|
8/23
|
8/30
|
9/13
|
9/20
|
9/27
|
10/4
|
10/11
|
8:45報到
|
報到並於9:00前用完早餐
|
9:00~10:20
|
初階時間管理
|
曼陀羅思考法
|
心智圖(思維導圖)基本法
|
會議簡報技巧
|
基礎記憶訓練
|
舉一反三訓練
|
進階記憶訓練
|
全腦式速讀
|
10:30~11:50
|
12:00~12:40
|
用餐
|
12:45~1:30
|
開啟大腦潛能冥想
|
1:40~2:00
|
腦力健康操
|
2:00~3:20
|
職業適性分析
|
進階時間管理
|
閱讀理解訓練
|
創意力訓練
|
基礎記憶訓練
|
如何抓重點?
|
進階記憶訓練
|
全腦式速讀
|
3:30~4:50
|
讀書會
|
每月2小時全腦式速讀讀書會,共計12次,生活實務運用破解與疑惑解答,上課 時間由 老師與學生討論後另定。地點:站前教室。
|
備註
|
本活動相關內容: http://tw.myblog.yahoo.com/monica-2862 電子郵件:esi1314@gmail.com
|
ESI廣翰思惟 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()