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我們來看閱讀理解力的金字塔圖形,閱讀理解力共有四種層次:

 

1. 掌握關鍵要素:5W2H(who、what、when、where、why、how、how many、how much)

 

2. 掌握重點間彼此的邏輯關係

 

3. 了解隱含的意義、了解閱讀內容與自己的關係

 

4. 如何運用在自己身上

 

學校考試通常都是考第一、第二層次,透過閱讀技巧,分析出「作者講甚麼?怎麼講?」

 

第三、第四層次,牽涉到自己的背景知識有多少,透過閱讀後的分享,參加一個大家水準都差不多,整體水準又比你好一點的讀書會將很有幫助,大家共同進行「批判性思考」,可以刺激彼此思考的深度。

 

想要達到將閱讀理解力運用在自己身上的第四層次,基本上還是要靠自己摸索,透過己身的背景知識,把作者的文字,用各種不同角度,分析、解構、再組合,並找出運用在生活中的方式。

(摘錄自《心智圖閱讀術》一書,作者:胡雅茹)

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書名:心智圖閱讀術

作者:胡雅茹Monica Hu

出版社:晨星

 

◎賀喜~上市兩周,《心智圖閱讀術》就登上金石堂學習類排行榜第一名!

◎2014年今周刊12月特刊,專文推薦。

 

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