面對群眾,不敢開口大聲話的人,多是過去已經累積不良的開口經驗,怕這次又講錯了,怕被別人笑,怕被別人發現自己的表現不好,等等很在乎自己形象的理由,所以越來越不敢在群眾面前開口大聲說話。

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香港宣基小學的校園裡,顯眼的掛著一幅學校的聲量規定:

1聲量:一個密號給自己聽

2聲量:為了他人好,聲音不出組

3聲量:你我齊發聲,和諧又動聽

4聲量:清晰又響亮、悅耳聲悠揚

                                 

在他們的閱讀課裡,聲量控制是小組競賽中,很重要的一個項目。小組討論時用2聲量,上台發表時用4聲量。聲量控制得體,也是透過不斷練習才能養成習慣。(摘錄自親子天下雜誌2011/1)

 

 

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