「知識」是來自於「做到」、「使用」,也就是執行後的經驗,這才是真正的知識。
成為上班族後,公司老闆其實不在意我們怎樣學習,而是要求我們運用知識。
但是能「做到」不代表「做得好」。做得好就表示已經不需要依樣畫葫蘆地做,而能獨立去「運用」。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
#曼陀羅思考法 #九宮格思考法 #madal #manda la #系統思考 #多層次思考法 #3X3九宮格思考法
「知識」是來自於「做到」、「使用」,也就是執行後的經驗,這才是真正的知識。
成為上班族後,公司老闆其實不在意我們怎樣學習,而是要求我們運用知識。
但是能「做到」不代表「做得好」。做得好就表示已經不需要依樣畫葫蘆地做,而能獨立去「運用」。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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曼陀羅思考法與心智圖的關連並非「換句話說」。
如果說心智圖像是整理術,那麼透過曼陀羅九宮格思考法練習,你可以學會「穿搭術」,將看似不相干的配件做完美混搭,成就你個人的獨特創意。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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腦筋一直停留在過去原有的思考模式,很難突破學習的瓶頸。
所以想要成功,就要學習一些激盪腦力的思考方法。
曼陀羅九宮格思考法就是一種很好的方法。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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學校教育與生活教育給大腦輸入很多的資料,我們要如何將這些資料轉化成可用的能力?
知識不等於能力。
各種能力的養成都要不斷的進行腦力激盪,大腦愈用就愈靈活愈聰明。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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在因緣際會下,我認識了胡雅茹老師,也聽過她精采的演講。她的思路很清晰,邏輯推理很周全,隨時能帶領聽講者的思緒,去做廣泛多元的思考。凡聽過課的人,都會折服於她的創意思維。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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進行曼陀羅思考時、填寫曼陀羅時,不一定要填完所有的格子!
要依據我們想要解決的項目或問題,或是手中拿到的資料內容,來決定是否非得填完所有的格子不可。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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中國古代跟時間相關的知識,都是從觀察地球移動所造成的天象變化而來,天象周而復始、循環不斷的變化,也就是曼陀羅思考中的宇宙觀――天圓地方。
因此,曼陀羅思考法可以是周而復始、放射狀、圓形的、方形的表現方式。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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光有點子,卻做不出來,只會淪於一種自我感覺良好而已。
我喜歡李奧貝納集團執行長暨大中華區總裁黃麗燕說的這段話:『當你不是CEO時,你最主要的責任是「讓它發生」;若你是CEO,你要判斷「要不要讓它發生」。』(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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能深入思考的人,外在的展現就是一種「通達事理」與「洞見」的智慧。
這幾年社會風氣傾向於強調高學歷是基本條件,許多企業招聘的最低學歷訂為碩士,但十多年來社會新聞中陸陸續續出現一些高學歷、高聰明,但是低智慧的事情。
曼陀羅思考法好比電腦應用軟體,使用時需要把腦中的原有知識輸入到應用軟體中,這樣應用軟體才能發揮用處。
透過曼陀羅思考法的各種呈現樣式,我們可把腦中的資料重新整理並規劃成容易使用的輸出結果。
所以「知道」不能讓你更好,只有「做到」才會讓你更好。學習應該是提升思考自己的能力,思考能力提升了,自然學什麼都能學得好。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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構圖中最基礎的方法是九宮格法
(攝影技術上稱為黃金分割法),
就是把畫面平均分成9塊。
這種構圖格式較為符合人們的視覺習慣,
使主體自然成為視覺中心,
具有突出主體、並使畫面趨向均衡的特點。
9宮格的曼陀羅是最常見的形式,
是日本人今泉浩晃所推廣的Mandal-Art常用的形式。
因為推廣太成功了,
使得大家反而不知道曼陀羅並不是只有9宮格而已。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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《曼陀羅九宮格思考法》50%心法,50%講工法,是一本工具書、大腦的操作手冊、也是一種大腦的應用軟體、APP,結合正確大腦運用與訓練的觀念,讓大家透過使用曼陀羅思考法來加強腦力。(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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曼陀羅思考法運用範圍廣泛,最讓我驚艷的是書中提到的「虛實轉換」思考練習,我們常有許多人生夢想,卻不知道如何付諸實行。
有了曼陀羅九宮格思考法,你可以將虛、遠的夢想,轉化成實際、具體的目標。學會曼陀羅九宮格思考法,你可以輕鬆盤點人生資產,替夢想畫出一張清楚的路線圖。
說曼陀羅九宮格是人生的解決方案(solution),一點都不為過。──《今天的人設是專業上班族》作者譚宥宜(節錄自《曼陀羅九宮格思考法》)
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從胡雅茹老師的著作中,可以發現曼陀羅九宮格思考法有四大優點:
1.整理思緒:自我審視、自我了解、行程安排、工作進度、人脈網路、筆記技巧
2.深入思考: 企業管理、經營管理、生涯規劃、目標設定、企業診斷
3.創意啟發: 行銷規劃、活動企劃、商品開發
4.溝通互動: 協調交流、問題解決、聚焦與凝聚共識
現代人最大的資產是創造力,一旦缺乏創造力,腦筋一直停留在過去原有的思考模式,很難突破學習的瓶頸。曼陀羅九宮格思考法就是一種很好的方法。
當然,任何一種思考方法都要經由不斷反覆地演練而至純熟,方能運用自如。只要熟練運用,成功便屬於這種深具行動力的人。――台北市中山女高退休老師林麗菊(節錄自《曼陀羅九宮格思考法》)
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曼陀羅思考法即是運用類似曼陀羅的圖形做圖像思考啟發的工具,九宮格是曼陀羅最常呈現的工具。
和TRIZ創新發明問題解決理論裡的九宮格問題分析思考法一樣,可以從時間和空間同時展開思考,可以運用放射型排列的水平思考,可以運用螺旋順時針排列進行垂直思考,也可以是十字型排列的八段論法,林林總總的用法讓它都能以結構化的方式,幫助使用者顯示思考的邏輯。
胡雅茹老師特別要澄清曼陀羅不只是九宮格,它可以各式各樣的圖樣呈現,而且可以用在許多不同的領域。
為了很快了解胡老師這本《曼陀羅九宮格思考法》的內容,我試著用書中介紹的螺旋順時針排法,將本書的重點整理成下頁的圖。
發現曼陀羅思考法真的很好用,讓我在短時間內就能掌握到書中介紹的重要內容,也能在短期內學習到書中的精髓。
希望這張圖也能協助所有讀者以見林再見樹的方式進入曼陀羅九宮格的殿堂。──前聯華電子副總經理吳英志(節錄自《曼陀羅九宮格思考法》)
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文字與語言的溝通過程,是需要輸出者與輸入者彼此的理解度是一致的,否則很容易造成誤解。
中國人稱月亮喜歡用各種不同的文學性語詞來描述月亮,名稱有四十一個,而西方人只有一個名稱moon。
因為中文是強調用字優美的,有時以訛傳訛或是不小心誤用,讓我們反而講不清楚本義為何。
所以有時我們要探究文字的本義,透過英文同義字,或是更嚴謹的德文、法文同義字,會比直接看中文字詞更能掌握事理本質。(節錄自《曼陀羅九宮格思考法》)
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與曼陀羅思考法異曲同工的方法:
1.九宮格思考法
河圖、洛書是中國五術(山醫命卜相)的根源,已經呈現了9宮格的形式。書法練習本到最近這幾年流行的數獨遊戲,也是9宮格的形式,可見簡單的9宮格可以變幻出各式各樣的運用。於是也有人將「曼陀羅思考法」稱之為「9宮格思考法」。實際上,曼陀羅思考法不只是9宮格而已喔。
2. TRIZ創新發明問題解決理論之「九宮格問題分析思考法」
創新發明問題解決理論(Theory of Inventive Problem Solving),俄文的縮寫是TRIZ。在一九四六年,由蘇俄人Mr. Genrich Altshuller(1926~1998)發想出來。其中就有「九宮格問題分析思考法」。
3. Mind Map心智圖
我個人一直把曼陀羅稱之為東方的心智圖,心智圖稱之為西方的曼陀羅。(節錄自《曼陀羅九宮格思考法》)
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職場上的商業簡報,跟學術簡報不一樣,流程結構完全不同。
厲害的企劃書是越少頁數越好,這關係到內容精練程度,讓對方知道自己具有消化資料、並精簡傳遞訊息的能力。
要將內容整理在一張A4紙內,就要取捨內容,並以最簡短的標題傳達訊息。
我建議使用九宮格的曼陀羅,來訓練我們精簡扼要、不要偏離主題,也容易看出自己的內容偏重與偏廢之處。
根據短期記憶寬度7±2,8段內容是極限,千萬不可以像寫作文一樣用起承轉合結構。(節錄自《曼陀羅九宮格思考法》)
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文字與語言的溝通過程,
是需要輸出方與輸入方彼此的理解度是一致的,
否則多麼容易造成誤解。
跟人家講話的時候,
我常常在腦中畫心智圖,
或是曼陀羅九宮格,
來整理雙方對話內容,
別人看不到我的腦部運作,
只能從我的言語中來瞭解我在想甚麼?
但是難以得知我的思考過程是怎樣的。
常有學生很訝異問:
為什麼你會想到這些事情呢?
你對一件事的分析這麼簡單且多元,
是怎麼辦到的?
聽別人講都講不清楚的事情,
怎麼你一說就變得很簡單?
我沒甚麼訣竅,
每天運用曼陀羅與心智圖而已。
(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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想要做好人生管理,我們必須依序完成這幾張曼陀羅:
定義我是誰→目標設定→規劃行事曆。
定義我是誰,就是認識自己。
要認識自己的成功定義、價值觀、信念,才能擬訂出適合自己的策略與生涯規劃。
所謂的「成功」,是指你達成了你的目標,有達標就是成功。
每個人的人生目標不同,所以成功是有各種不同的方式的,你要用什麼來決定自己成功了?(取自《曼陀羅九宮格思考法》)
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